El curso pasado en Patrimonio y Educación realizamos un precioso proyecto didáctico sobre la Fotografía en el CEIP Santo Domingo de Jaén. El objetivo fue que el alumnado participante pudiera descubrir a través de su propia experiencia cómo la fotografía es básica y esencialmente una forma de pintar con luz en una superficie fotosensible.

Esta actividad contó con varias sesiones prácticas para tener una visión plena de todo el proceso fotográfico. En la primera fase los estudiantes comenzaron creando sus propias “cajas oscuras” para entender cómo se fabricaron las primeras cámaras fotográficas. El objetivo fue estas cajas estuvieran pintadas en negro y cerraran herméticamente para evitar el paso de cualquier rastro de luz. Seguidamente, cada alumno abrió un pequeño orificio en el extremo de su caja para que funcionara como apertura (objetivo) y colocó una tapa desplazable sobre él para poder manipular más fácilmente la entrada de luz al interior de la caja (cámara).

El dispositivo ya estaba listo pero faltaba lo más importante, el papel fotográfico, es decir, el material fotosensible que pudiera capturar la luz. Para poder trabajar con este papel habilitamos un pequeño laboratorio en el propio centro, equipado con la luz específica que no afecta al papel fotográfico, y con los distintos líquidos químicos y cubetas que posteriormente íbamos a necesitar para el revelado de las fotografías.

Una vez preparado el laboratorio, los alumnos pudieron “cargar” sus cámaras con el papel fotográfico y salir al exterior a realizar sus primeras fotografías, utilizando una técnica muy semejante a la que se inventó hace doscientos años, cuando nació la Fotografía. En otras sesiones los participantes tuvieron la oportunidad de revelar sus fotografías, conociendo todo el proceso químico que hay detrás del positivado.

A lo largo de la actividad el alumnado pudo aprender valores clave para la Fotografía, como el tiempo que la luz necesita para manchar la fotosensibilidad del papel fotográfico, cómo afecta el grado de apertura del orificio (apertura) para que la luz entre más de menos rápido y la imagen que dibuje sea más o menos nítida, el increíble registro de tonalidades que hay entre las sombras y las luces y, en definitiva, aprender que la fotografía es principalmente cuestión de tiempo y de luz.