El curso pasado en Patrimonio y Educación realizamos un precioso proyecto didáctico sobre la Fotografía en el CEIP Santo Domingo de Jaén. El objetivo fue que el alumnado participante pudiera descubrir a través de su propia experiencia cómo la fotografía es básica y esencialmente una forma de pintar con luz en una superficie fotosensible. Esta […]
Aprendiendo a pintar con luz Leer más »
¿Y si fuera posible que un colegio italiano embarcara rumbo a la Península Ibérica, donde fuera recibido por un colegio español para visitar un Oppidum íbero? Ese fue el reto que en Patrimonio y Educación nos propusimos el año pasado con el objetivo de unir a dos grupos escolares de países distintos en una experiencia
Saludarte es el proyecto de creación artística que año tras años ha puesto en marcha la Fundación Pública Andaluza para la Integración Social de Personas con Enfermedad Mental (FAISEM). Esta lleva ya algunos años en marcha, realizando exposiciones itinerantes que han ido pasando por el Museo Íbero de Jaén. Teniendo en cuenta estos antecedentes, desde
SaludArte Arte Arqueología Educación y Sostenibilidad con FAISEM Leer más »
Os dejamos la experiencia que han llevado a cabo las maestras de infantil Julia Cañada y Gracia Moya con su alumnado de infantil referente a la exposición ECOS celebrada en el Museo de Jaén durante el mes de octubre. Ambas pertenecen a la Asociación Hilos para Educar que engloba a profesionales de la educación, padres y madres y demás personas relacionadas con los procesos de enseñanza aprendizaje a todos los niveles.
Un repaso a las novedades sobre el estado actual de los museos de la provincia.
¿Cómo están los museos? Leer más »
Un nuevo curso, una nueva oportunidad para aprender y disfrutar en entornos diferentes y didácticas.
Recomendaciones para el tercer trimestre En unos días dará comienzo el tercer trimestre del curso escolar 2023/24 y os queremos dejar algunas recomendaciones para afrontar con éxito las visitas didácticas a museos y yacimientos arqueológicos. Aquí van algunos trucos con los que conseguirás que tu alumnado no baje los brazos nada más bajarse del autobús. La
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Este 31 de mayo hemos terminado el Programa Educativo en el Conjunto Arqueológico de Cástulo (CAC), en Linares (Jaén). Han sido 1800 alumnos y alumnas de todas las edades los que han pasado por el Conjunto desde marzo reconociendo y disfrutando tanto del Yacimiento Arqueológico como del Museo Arqueológico Monográfico de Cástulo (MAC). Ambos espacios
Finalizando el Programa Educativo en Cástulo Leer más »
La incertidumbre del curso 2020/21 nos ha llevado a crecer a marchas forzadas para sacar el curso adelante. La imaginación ha sido crucial y la valentía del profesorado, un arma cargada de futuro; los proyectos que han ido llevándose a cabo tienen un poco de todo pero, en especial, mucho de corazón y experiencia. Este proyecto parte de la necesidad de salir, reencontrarse con los espacios conocidos, de reconocerse en ellos y disfrutarlos aunque sea de una manera distinta a lo aprendido. La sección de Bellas Artes del Museo de Jaén permanece en silencio pero el aula de Educación Infantil del CEIP Gloria Fuertes ha sido museo durante unas semanas.
Cómo vivir en un cuadro Leer más »
En el siguiente proyecto de investigación veremos cómo es posible acercar el Patrimonio, del tipo que sea, de la época que sea, al alumnado de Infantil (pero trasladable, y podemos dar fe, a Primaria y Secundaria). La interdisciplinariedad, el trabajo en equipo, la conexión entre investigadoras/maestras e investigadoras/arqueólogas. La innovación en la puesta en marcha de estrategias aplicadas a la educación patrimonial: viviremos una experiencia, maestras y alumnado, que no se olvidará jamás.
Arquitectura y rituales iberos Leer más »
